في إطار الالتزام بتمكين طلبة الماجستير ورفع كفاءتهم البحثية وفق أعلى معايير الجودة، نظم قسم علم الاجتماع والخدمة الاجتماعية بجامعة الفجيرة ورشة تدريبية تخصصية حول "آليات وإجراءات مناقشة الرسائل العلمية". استهدفت الورشة طلبة برنامج ماجستير علم الاجتماع، بهدف تدريبهم على مهارات الدفاع العلمي.

شهدت الورشة حضوراً أكاديمياً لافتاً، بمشاركة الدكتور فيصل المطالقة، عميد كلية الآداب والإنسانيات، إلى جانب أعضاء هيئة التدريس ببرنامج ماجستير علم الاجتماع، الدكتور رامي الجبور والدكتور السيد عبد الرحمن، الذين أشرفوا على إدارة جلسات المحاكاة وتقديم الدعم الأكاديمي للطلبة.

تضمنت الورشة عقد جلستي محاكاة واقعية، تم خلالهما تطبيق البروتوكولات الرسمية المتبعة في المناقشات العلمية. خُصصت الجلسة الأولى لمناقشة رسالة الطالب محمد راشد الظنحاني، بينما تناولت الجلسة الثانية رسالة الطالب سعيد عبيد ناصر اليماحي. وقد واجه الطلبة مداخلات نقدية وعلمية دقيقة من أعضاء اللجنة، مما أتاح لهم تجربة بيئة المناقشة بكافة تفاصيلها النفسية والأكاديمية.

أكد القسم على أن هذه المبادرة تأتي تماشياً مع توجهات وزارة التربية والتعليم (شؤون التعليم العالي) بدولة الإمارات، لضمان جودة مخرجات البحث العلمي. كما ركزت الورشة على تطبيق منظومة "التعليم القائم على المخرجات" (OBEF)، من خلال قياس قدرة الطلبة على إثبات مهارات التحليل والنقد والدفاع العلمي.

وتأتي هذه الورشة لتعزيز "محاور التمّيز الستة" (6 Pillars) التي تتبناها الجامعة، وبالأخص محوري "التمّيز الأكاديمي" و"تمكين الطلبة". وتهدف الجامعة، من خلال هذه الأنشطة، إلى تزويد الباحثين بالثقة اللازمة لمواجهة اللجان العلمية، وضمان خروج الأبحاث والرسائل بصورة تليق بالمستوى العلمي المرموق لجامعة الفجيرة.